济南中学高阶硬件编程暑假集训营简介

济南中学高阶硬件编程暑假集训营隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是济南文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。济南中学高阶硬件编程暑假集训营通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

济南中学高阶硬件编程暑假集训营于1998年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

济南中学高阶硬件编程暑假集训营已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

济南中学高阶硬件编程暑假集训营校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

人工智能要学什么？

一、1、机器学习中的Python：Python环境搭建与其基础语法的学习，熟悉列表元组等基础概念与python函数的形式，Python的IO操作，Python中类的使用介绍，python使用实例讲解机器学习领域的经典算法、模型及实现的任务等，同时学习搭建和配置机器学习环境，并学会用线性回归解决一个实际问题。2、人工智能数学基础：熟悉数学中的符号表示，理解函数求导以及链式求导法则，理解数学中函数的概念，熟悉矩阵相关概念以及数学表示。将数学概念与程序基础联系起来；梯度下降实例讲解；3、机器学习概念与入门：了解人工智能中涉及到的相关概念。了解如何获取数据以及特征工程。熟悉数据预处理方法。理解模型训练过程。熟悉pandas的使用。了解可视化过程；Panda使用讲解；图形绘制；4、机器学习的数学基础-数学分析：掌握和了解人工智能技术底层数学理论支撑；概率论，矩阵和凸优化的介绍，相应算法设计和原理；凸优化理论，流优化手段 SGD，牛顿法等优化方法。5、深度学习框架TensorFlow：了解及学习变量作用域与变量命名。搭建多层神经网络并完成优化。）正则化优化神经网络。梯度问题与解决方法。6、算法：掌握常用分类算法：KNN、SVM、NaiveBayes、Bagging、Boosting。熟悉分类算法调参关键参数。掌握不同分类算法的过拟合、欠拟合情景与调优。掌握集成学习调优。通过实例对于调参过程进行深入理解.了解不同算法的共性与个性。7、深度学习：利用TensorFlow构建RNN网络，熟悉文本向量化过程，完成RNN网络的训练过程，理解文本生成过程，理解RNN与前馈神经网络的区别与联系。8、实用项目：通过一些实际项目来综合运用所学到的各类知识。当然以上只是人工智能培训中需要学习课程的一部分，更多的是需要根据学员自己的知识储备去选择性学习课程。

二、人工智能领域需要学习的知识非常多，以下列举一些主要的方向和技能：1.数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与统计等数学知识，这些知识是机器学习、深度学习等技术的基础。2.编程语言：需要掌握至少一种编程语言，如Python、Java等，能够编写程序实现机器学习、自然语言处理等算法。3.机器学习：机器学习被认为是人工智能的核心技术之一，需要熟悉各种常见的算法，如决策树、支持向量机、神经网络等。4.深度学习：深度学习是机器学习的一个分支，需要掌握神经网络的原理、常见的网络结构等。5.自然语言处理：自然语言处理是人工智能中的一个重要领域，需要了解自然语言处理的基本概念，如词法分析、句法分析、信息提取等技术。6.计算机视觉：计算机视觉是指让计算机理解和分析图像和视频的技术，需要掌握图像识别、目标检测等算法。7.数据处理：人工智能需要大量的数据作为支撑，需要掌握数据预处理、数据清洗、数据挖掘等技术。总之，人工智能是一个涉及多个学科的综合性领域，需要学习的知识非常多，这需要不断的学习和实践。

求青少年科技创新网站

一、就是有很多科技创新实验的1个列表 上面有教你各个实验的全过程、 我要在家里做一些简单的实验、 感激不尽

二、/ 四川的

三、我是干了26年的中学科技辅导员，我的学生多次参加了全国青少年创新大赛和明天小小科学家竞赛活动，有的学生获得报送重点大学，有的高考加分。目前只有全国青少年创新大赛和明天小小科学家竞赛活动及全国机器人大赛可以得到教育部门的奖励，而且要在全国二等奖以上。

．想象力与创造力；

cnc五轴编程培训三个月靠谱吗？

靠谱的，肯定有前途，现在数控行业转型升级，三轴四轴编程师傅一大把，但是五轴人才却奇缺，非常少，五轴编程人才缺口很大，需求远远不能满足，那个培训中心听说也还可以，比较务实，注重实战！

用scratch 制作一个简单小游戏 但是想不到玩什么游戏 有建议吗

一、“如何让一个角色跟着另一个角色”这个问题我想了很久。得出的第一个结论是“延迟执行动作”。所以初期的想法是，在按下方向按键时，第二个角色延迟执行。初期的脚本如上面的两个图，设定了全局变量delay 调整延迟时间，局部变量t的预期作用是在克隆之后加1，以增加延迟时间（其实，还没有确定克隆之后t是初始值还是当前值，后来试过才知道是当前值的）。蛇身的脚本中，在按下方向键后，延迟了一会儿。在只有这两个角色的时候，跟随的效果还是不错的。但是问题多多，比如无法适应快速的操作，特别是后来增加了克隆模块后，常常会有部分蛇身，提前或者延迟了拐弯时间，以至于蛇身支离破碎。第二个想法是，跟随就是“面向主体移动”。直接使用“动作”中“面向”这一模块，免去延迟，让蛇身与蛇头保持同样的速度，只在蛇身太接近蛇头的时候，让蛇身放慢速度再次拉开距离（拐弯时会缩短距离）。蛇头蛇身食物同样有局部变量t 在克隆之后加1 ，不过原来的全局变量delay 延时，在这里变成了全局变量d 距离。因为无法通过“面向”这一模块跟着前一个蛇身，所以只能是所有蛇身都跟着蛇头，只是距离不同。其实，我是蛮喜欢这个效果的，在转弯的时候，蛇身弧线跟着蛇头，看起来自然一点。但是，同样也有问题：在蛇身增加时，蛇头直线运动时，后面的蛇身都是歪着平移的，整体看起来像是在水上漂，而不是爬；另外，可以想象当蛇身数量增加到一定的时候，最后一截蛇身到蛇头的距离超过了舞台的宽度一半时，就会出现各种重叠。如果能让后一段蛇身跟着前一段的蛇身就好了，哎~ 第三个想法，跟随是“再一次走过前任走过的路”。这样的情况下，首先要做的就是记录前任走了哪些路。直线的路，没什么好记录的，重点记录的是在哪里拐弯，拐向了哪边。于是这里就用到了链表。要保存的数据有拐弯时的X坐标、Y坐标及方向，所以用了三个链表。蛇头在拐弯时写入链表，最后一截蛇身（蛇尾）在拐弯后删除链表第一项。局部变量t（相当于是蛇身的编号），及全局变量tail（每多一截蛇身就加1）来判断是否是蛇尾。同时为了方便控制，增加了一个flag变量，这样就可以只用空格键来控制游戏的开始和结束。蛇头在这里尝试了使用新建模块的功能，新建了一个模块用来储存拐弯点的X、Y坐标及方向。下载文档到电脑，查找使用更方便1下载券 656人已下载下载还剩6页未读，继续阅读

二、这些都可以：超级玛丽、打地鼠、打砖块、切水果、冒险类、植物大战僵尸......都可以

三、枪战类

四、下载别人的游戏，尝试自己复制简单的电脑游戏，如：打飞盘 打地鼠 接金币 大鱼吃小鱼

机器人编程包括哪些方面呢？

机器人编程课程主要包括两个方面独望破蛋商显星：硬件搭建和软件福编程硬件搭建：硬件搭建说得俗一点，就是用零件搭建出一个机器人。用到的零件种类非常多，有开关、传感器、LED灯、马达等等。在组装搭建过程按食式歌处件口中，会涉及物理、数学、机械结构、工程结构上的知识。一旦搭错一步，机器人就不会工作，非常锻炼动手能力。软件编程：软件编程呀阳须川项球期转呢，就是通过编写程序，让已经搭建好的机器人动起来。在具体操作过程中，操作者需要想象机器人的行为动作，并通过编辑相应的指令来实现机器人的运行。这个过程非常锻炼人的抽象逻辑思维。在机器人编程学习课程中，编程和搭建是相辅相成的两个部分，缺一不可，学习重点就是机器人和程序的协调性。

{一些好的程序模块代码，即便是70年代写成的，拿到现在放到一些系统里面作为功能模块都能适合的很好，而现在我看到的是，很多小公司软件一升级或改进就动辄全部代码重写，大部分重复性工作无谓的浪费了时间和精力。    case 0:．想象力与创造力；

如何使用scratch写抢红包游戏

下载别人的游戏，尝试自己复制简单的电脑游戏，如：打飞盘 打地鼠 接金币 大鱼吃小鱼

在学习中有什么问题可以问

noip竞赛

一、参加noip 初赛时我报的是c语言 复赛时可以用pascal吗？ 需要什么手续吗？

二、不需要，只要你做对的就行了，比如说我们学校是学习C++语言的，但因为NOIP初赛里的C语言简单一些，所以，我们报了C语言，但是在复赛的时候就可以使用C++里的东西了，扩展名也是.cpp,因为noip的测评系统只要文件名是.c/.pas/.cpp中的一种就评测，然后记录到你的成绩单里！所以不用担心！！！

三、

四、其实我跟你有一样的疑问一般来说机子里都会安装pascal，评测的时候应该是不管文件结尾的是cpp还是pas的吧。但是。。。应该不要什么手续，我觉得还是去问一下比较好。。。万一不行就不好了建议还是纯一个语言吧

阿尔法智能机器人可以用什么编程软件操控？

基于unity3d开发；可视图队乱形化编辑；支持在线调传试与仿真；支持三维与实体同步仿真；带偏差修正功能，可调用常用动作库、程序，通过调整机器人的动作，可以同时在虚已音优高日约拟和实体中仿真机器人动作；调整伺服马达角度的同时，软件会根据马达调整的角度来进行相应的矫正。

oler是干什么的？

你说的应该是oier吧，acm选手中，很多都是曾经在中学参加过全国甚至国际的信息学奥林匹克竞赛的，而这个信息学竞赛就叫oi，所以oier就是指那些曾经参加过oi，noi，noip的选手们。

少儿编程教育未来会普及么？

一、少儿编程是通过编程游戏启蒙，可视化图形编辑等课程，培养孩子的计算思维和创新能力。全国普及是迟早的事情，国家已经在陆续出台一系列政策推广少儿编程发展了。2016年《教育信息化十三五规划》将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年国务院发布《新一代人工智能发展规划》强调“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课题，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与编程教学软件、游戏的开发和推广”。2017年工信部发布《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划（2018-2020）通知》强调“鼓励校企合作，支持高等学校加入人工智能等相关学科建设”。2018年浙江省信息基数教材编程语言由Python替换Visual Basic，信息技术为浙江省高考选考科目之一。所以孩子如果已经到5、6岁了，就可以报名课程了，提前做好准备。我孩子现在6岁，报了和码编程，对孩子的逻辑思维培养挺好的，在学习中还能通过完成任务获得成就感。

二、目前国内少儿编程培训机构达150个以上，小码王今年还完成了第6次融资，种种现象说明少儿编程在未来必将占据重要位置

三、根据国家教育政策，应该是会的。

国内有几家公司做机器人教育培训的

多多的是，大部分是做乐高玩具和山寨乐高教育，太杂了，毕竟300亿的市场份额，上海的专业很多，最近启动的AIV修曼机器人俱乐部可以去看看，私下也可以问我。

前段时间了解到一家公司，芜湖启迪机器人有限公司，创始团队多年来一直深度研究青少年机器人教育，形成了成熟的机器人教育体系、教具、教材以及课程体系，是全国顶尖的教育机器人研发和生产机构。芜湖启迪机器人有限公司，是芜湖市政府唯一一家招商引资引进的教育机器人企业，成功落户芜湖机器人产业园。公司研发部门由数十位来自北京大学、北京航空航天大学、燕山大学等知名高校的博士、硕士组成，已拥有mars room，mars hero，mars cloud等多项知名品牌。其中mars room火星空间的成功落户江城，承载了全市对教育机器人产业乃至教育产业创新的期望。mars room火星空间项目以机器人教育为核心，并融合了机械结构、物联网、编程启蒙、语音智能、3d打印等版块，对中小学生进行科学和创作启蒙教育，让孩子在学习中找到更多的乐趣，从而实现教育模式的创新。同时mars room火星空间即现在国外炙手可热的“青少年机器人教育空间”，是学生们互动学习和操作的实验室。它是一个融合多学科的科研平台，又是吸引孩子的兴趣平台，承载着激发学生参与科技创新、开发与研制的兴趣爱好，使孩子的多项能力得到满足与提升，相较于传统的书本宣讲式教育，更有利于其综合素质的培养。